¡Lluvia ácida!

FECHA: 25/11/23 CURSO: 10MO “D” INFORME: #3

INTEGRANTES: Caicedo Vera, Merino Bajaña, Martillo Vargas, Pico Sánchez, Zambrano Salazar 

DOCENTE: Lcda. Mariela Chiriboga

Título del experimento: Lluvia ácida

Objetivo

Analizar el efecto de diferentes niveles de acidez en materiales orgánicos, utilizando hojas frescas expuestas a soluciones de vinagre, agua y zumo de limón durante dos semanas, para comprender el impacto ambiental de la lluvia ácida.

Materiales necesarios

1. Vinagre 

2. – Agua 

3. – Zumo de limón 

4. – Tres vasos 

5. – Tiras de pH 

6. – Termómetro 

7. – Hojas frescas y saludables 

Procedimiento

Parte 1: Preparación de muestras 

1. Identifique cada vaso. 

2. Llene la mitad de un vaso con vinagre, otro con agua, y el último con zumo de limón. 

Parte 2: Detección de pH 

1. Coloque una tira de pH en cada vaso. 

2. Espere 2 minutos. 

3. Retire y observe el cambio de color. 

4. Consulte la escala para determinar el pH. 

5. Registre los resultados. 

Parte 3: Colocación de muestras pequeñas 

1. Seleccione hojas de tamaño similar. 

2. Coloque una hoja en cada vaso. 

3. Deje reposar por 2 semanas. 

4. Observe cambios en las hojas. 

Resultados esperados

- El pH del agua debería ser cercano a 6. 

- El pH del vinagre y zumo de limón debería ser

- Después de una semana, se espera que las hojas en vinagre y zumo de limón comiencen a mostrar signos de descomposición o daño (decoloración, textura más blanda), mientras que la hoja en agua debería mantenerse relativamente sin cambios.

- Al completar las dos semanas, se observa que las hojas en vinagre y zumo de limón están notablemente dañadas, mientras que la hoja en agua sigue en mejor estado.

Preguntas para reflexionar

1. ¿Qué solución afectó más a las hojas? 

2. ¿Cómo se relaciona esto con lo que ocurre en la naturaleza con la lluvia ácida? 

3. ¿Qué medidas pueden tomarse para reducir el impacto de la lluvia ácida en el medio ambiente?