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Conclusión del blog! :)

En Aventura Científica, quiero compartir contigo la emoción de descubrir el mundo a través de la ciencia. No necesitas ser un experto para entender cómo funcionan las cosas; solo hace falta curiosidad y ganas de explorar. A través de este espacio, te mostraré conceptos científicos de manera sencilla y divertida, con experimentos que puedes hacer por tu cuenta para aprender de forma práctica. Además, me importa que aprendas no solo el qué, sino también el cómo. Por eso, insisto en la importancia de la seguridad y el método científico: seguir protocolos adecuados, usar equipo de protección y desarrollar el pensamiento crítico son claves para convertirte en un verdadero explorador del conocimiento. ¿Qué sigue en esta aventura? La ciencia es infinita, y siempre hay algo nuevo por descubrir. Te invito a seguir explorando los contenidos del blog, a realizar los experimentos y a compartir tus descubrimientos. Pregunta, investiga y nunca dejes de sorprenderte. ¡La ciencia está en todas partes,...
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Principio de Arquímedes!

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 Integrantes: Caicedo, Martillo, Merino, Pico, Zambrano Salazar. Fecha: 8/02/2025. Curso: 10mo “D”. Materia: Ciencias Naturales. Docente: Ing. Mariela Chiriboga. Jornada: Matutino. Informe de Laboratorio #10 Tema: Principió de Arquímedes Objetivo El propósito de este experimento es determinar la fuerza de flotación que actúa sobre distintas esferas al sumergirlas en un líquido y comprobar el Principio de Arquímedes. Procedimiento Para calcular la fuerza de flotación de cada esfera, se midió su peso real y su peso aparente al sumergirse en el fluido. La diferencia entre ambas mediciones resultó en un valor de 0.1 N para todas las pruebas. Conclusiones Los resultados obtenidos validan el Principio de Arquímedes, el cual establece que cualquier objeto sumergido en un fluido experimenta una fuerza de flotación equivalente al peso del líquido desplazado. Se observó que la magnitud de esta fuerza es mayor en cuerpos con mayor volumen y densidad. En este experimento, todas las esferas exp...
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Galería de fotos!

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Presión atmosférica Ciclo de las rocas  Lluvia ácida   Movimiento de placas tectónicas  Obtención de oxígeno y Dióxido de carbono  Efecto invernadero
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¡Presion hidrostática!

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Integrantes: Caicedo, Martillo, Merino, Pico, Zambrano Salazar. Fecha: 26/01/2025. Curso: 10mo “D”. Materia: Ciencias Naturales. Docente: Ing. Mariela Chiriboga. Jornada: Matutino. Informe de Laboratorio #9 Tema: Presión hidrostática.  Objetivo Determinar las densidades de diferentes líquidos mediante la relación entre la presión aplicada, la profundidad y la gravedad, utilizando la fórmula de presión hidrostática, con el propósito de analizar sus propiedades físicas y comportamiento bajo condiciones específicas. Procedimiento Parte 1: Sumergir el submarino 1. Se utilizó un laboratorio virtual para sumergir un submarino en distintos líquidos. 2. Se registró la profundidad alcanzada y la presión aplicada en cada caso. Parte 2: Completar la tabla de valores 1. Se organizaron los datos obtenidos en una tabla, incluyendo columnas para la profundidad (H), la presión (P) y el líquido correspondiente. Parte 3: Calcular la densidad de las sustancias utilizadas 1. Se aplicó la fórmula de pr...
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¡Presion atmosférica!

 Integrantes: Caicedo, Martillo, Merino, Pico, Zambrano Salazar. Fecha: 09/01/2025. Curso: 10mo “D”. Materia: Ciencias Naturales. Docente: Ing. Mariela Chiriboga. Jornada: Matutino. Informe de Laboratorio #8 Tema: Presión atmosférica.  Objetivo: Determinar qué efectos produce la presión atmosférica sobre el agua y los gases, cómo se pueden evidenciar estos efectos a través de experimentos prácticos, y para qué es relevante comprender estas interacciones en fenómenos naturales y aplicaciones científicas. Materiales Necesarios: • Encendedor • Vela • Placa Petri • Agua • Tubo de ensayo • Regla • Lata de gaseosa • Envase plástico • Mechero • Agua fría Procedimiento: Parte A: Experimento #1 1. Derretir con ayuda de un encendedor la base de una vela para que quede estable. 2. Colocar la vela en el centro de la placa Petri. 3. Llenar la placa Petri hasta la mitad con agua. 4. Encender la vela con el encendedor. 5. Colocar un tubo de ensayo invertido sobre la vela en...
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¡Densidad! (Laboratorio virtual)

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 Integrantes: Caicedo, Martillo, Merino, Pico, Zambrano Salazar. Fecha: 07/01/2025. Curso: 10mo “D”. Materia: Ciencias Naturales. Docente: Ing. Mariela Chiriboga. Jornada: Matutino. Informe de Laboratorio #7 Tema: Densidad (Laboratorio Virtual). Objetivo: Investigar la relación entre la masa y el volumen de diferentes materiales para determinar su densidad y comprobar que esta es una propiedad característica que permite identificar sustancias, independientemente de la cantidad utilizada. Materiales Necesarios: • Laboratorio Virtual. Procedimiento: Parte A: Medición de volumen. 1. Selecciona la opción "Todos los cuerpos tienen la misma masa" 2. Ve modificando la masa de los cilindros y anota el volumen que ocupa cada uno de ellos. 3. Completa la tabla. Parte B: Medición de la masa. 1. Selecciona la opción "Todos los cuerpos tienen el mismo volumen" 2. Ve modificando el volumen de los cilindros y anota la masa de cada uno de ellos. 3. Completa la tab...
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¡Densidad de solidos!

 Integrantes: Caicedo, Martillo, Merino, Pico, Zambrano Salazar. Fecha: 13/12/2024 Curso: 10mo “D” Materia: Ciencias Naturales Docente: Ing. Mariela Chiriboga Jornada: Matutino Informe de Laboratorio #6 Tema: Densidad de sólidos. Objetivo: Calcular la densidad de sólidos irregulares utilizando mediciones directas de masa y volumen desplazado, para comprender cómo estas propiedades físicas permiten identificar y clasificar materiales. Materiales Necesarios: Balanza Probeta Agua Objeto pequeño Vaso de precipitación Procedimiento: 1. Llenar una probeta con agua del vaso de precipitación hasta alcanzar la marca de 30 mL. 2. Colocar el agua en una superficie segura de modo que esté estable en el eje antes de colocar cualquier objeto. 3. Colocar el objeto sólido sobre la balanza y medir su masa. 4. Anotar la masa del objeto registrada en la balanza. 5. Introducir cuidadosamente el objeto en la probeta con agua y observar el aumento del nivel de agua. 6. Anotar el volumen de agua registra...
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